多多在红黄蓝已经上了八天半日托班了，情绪稳定多了，除了与爸爸分别的瞬间显得有些难过以外，其他时候都很好。
因为是半天的，离家又近，就没有给多多在那订午饭。可这几次多多都是在那吃了饭才回家。有时遇到自己爱吃的，吃完了还去找老师要，呵呵，怪不好意思的。
老师觉得可以让多多试试全天的班了。我的打算是先上半天的，下个月上全天的。不知计划是不是要改变一下了。
昨天晚上，听爸爸说老师又提出让多多试全天班，我就问她：“多多，你在红黄蓝吃完了饭，在那里睡觉好吗？每个小朋友都有一张自己的小床，都有自己的小被子，都好呀？”
多多指着自己的小床说：“把这个床搬到红黄蓝去吧。”“那你睡哪呀？”多多想了想说：“我睡地上就行了。”啊，那怎么行呀？
我又问：“那下个星期你就在红黄蓝睡午觉，爸爸妈妈下午的时候去接你回来好吗？”
“不行！”多多斩钉截铁地说。
一周周过得真快，又到周未了。如果周日天气好的话，到多多去青年湖的水上世界玩玩去。

今天是多多去托班的第五天了。
中午正好去那边办事，顺路去接多多回家。
到了红黄蓝，刚好下课，老师带着她们排成小火车上厕所。多多低头在找着拖鞋，并没有看到我。多多的情绪好像还不错。穿好了鞋，多多抬头终于看到了我，高兴地叫着妈妈。我没有再看到她眼里有委屈了。一颗心也算是落地了。
上了厕所，洗了手，换了鞋准备回家了。和班主任老师聊了聊，老师说今天多多表现不错，只是和爸爸分开时哭了一会儿，后来就没事了。我笑着对多多说：“多多表现好，老师都表扬多多了。下次送你来的时候也不能哭了。”多多用手捂着嘴，说：“不能哭！”然后想了想说：“老师还没给小贴画呢？”“噢，心心老师这就给多多贴上小贴画。”于是，一个可爱的米老鼠贴在多多的衣服上了。
之后，和小朋友们老师们一一再见。
明天月月也会来托管班了。月月妈妈更厉害，上来就上全天的。两个小朋友可以天天在一起了。

好久没有传照片，昨天整理了一些照片传上来。现在这个版本的blog没有相册功能还真是不太方便。安了相册插件可能还不对，不能用。先这么用着吧。

扎辫子的多多（这个多多第一次扎辫子）


耶！


像小大人似的背着手看鸽子


安静的多多


多多和奶奶


预备！


跳！


跳起来！

周六带多多去上亲子园的音乐课，因为托班的影响，多多一听到红黄蓝就吵着不要去。
早上起来，多多显得有些烦燥，也不像以往那样积极地拿帽子、换鞋，背着书包去上课。
人小，心眼还真不少。
于是，告诉她今天妈妈爸爸休息，陪着多多一起去上音乐课。说了好几次，多多才同意去。
到了门口，看到了老师又开始哭，哄着进了教室，开始上课了，才好一些。只是不让妈妈出去，也不让爸爸出去。只好破一次规矩，两人都留下来。三五分钟之后，多多进入了状态。
不知道是因为爸妈都在，还是多多有进步了，这堂课多多上的不错。能主动地和老师一起做动作，配合老师上课了。不像以前似的，要么在教室里“围着围着教室，小多多转圈圈”，要么就是坐在我腿上不动，只看，要么就是40分钟课去两次厕所。
老师拿着节奏棒，表演“在工厂里”，在工厂里有好多的声音，有钉钉子的，有锯木头的，有电钻钻眼的，有砂纸打磨的，各种各样的声音。用节奏棒来表现出不同的声音的动作。当老师从钉钉子的动作转为锯木头的动作时，多多从与老师面对面坐着转过身子来，成了背对老师，手里仍然是在做着钉钉子。课后，和老师聊天，老师向我分析多多的心理。她知道老师换了动作，自己也应该换的。可她还想做钉的动作，又不想让老师看到，于是就背过身去，继续她的动作。我们了解了她的心理，但不要点破她的小伎俩，也不要强求她去做什么动作。
月月妈妈去办事，叫月月给我们跳泰迪熊。于是，老师就唱歌，月月来跳。多多见了，也开始跟着一起跳。跳了一遍，我们为他们鼓掌。多多的兴趣来了，大声地说：“再来一次吧。”于是，倩倩又给唱了一遍，两个小朋友认真地跳了起来。当表演完时，多多再次要求老师再来一次。老师笑着说：“找录音机去吧。都唱了一节课了。”哈哈……

多多小姨为了鼓励多多，给多多买了一个电瓶车。多多一直都很喜欢电瓶车。去公园里最爱玩电瓶车，看到别的小朋们的车也想坐上去试试。但家里地方小，车的价格也不便宜，所以一直也没有给她买。前几天和小姨聊天，说到多多去托班了，于是小姨为了表扬多多，和姨夫周未一起去买车来送给多多。
多多见了车，迫不急待地坐上去试试了，那个美呀！然后说：“我最喜欢小姨了，我最喜欢姨夫了。”真是个“马屁精”！
加上这个车子，多多的车可真是不少了。自行车，滑板车，扭扭车，还有这个电瓶车。家里真是放不下了。
我小时候哪有这么多的玩具呀，记得只有一辆爷爷做的小拉车，当时可高兴了，拉着小车满院子跑。

今天是多多第三天去红黄蓝托管班了。
今天哭得比昨天还厉害。
早上醒来，多多问我：“妈妈，今天干嘛去呀？”
“今天去红黄蓝。”
多多一听，立刻就哭开了。
于是，就给你讲了一大堆的道理。告诉她，中午妈妈下班就去接她。告诉她，有老师有小朋友有玩具。
好容易哄得好了，答应去了。